Kuliah. Mungkin yang dipikirin anak SMA baru lulus, kuliah itu enak. Kuliah tuh nyantai, mata kuliah sedikit, dan banyak istirahatnya. Oke, ini secara sekilas emang bener banget. Tapi, walaupun gitu, anak-anak yang baru masuk kuliah mungkin harus banyak beradaptasi dan bahkan gak sedikit yg ngeluh. "Why mengeluh?" Oke, bakal aku jelasin.

Nggak kerasa sekarang aku udah mau naik ke semester 4. Artinya, aku udah berhasil melewati 3 semester. Sebenarnya, belum full aku kelarin semester 3 sekarang ini, karena masih selangkah lagi harus ngelewatin masa semester ini. Tapi gak apa-apa kali ya kalau aku nyebutin udah berhasil lewatin 3 semester. Hehe...Kuliah 1,5 tahun itu kerasa banget, kerasa cepetnya. Perasaan baru aja kemarin masuk, punya temen baru, lingkungan baru, dll. Eh, udah mau kelewat 3 semester aja. Nanti tau-tau udah semseter 6. Hmm, begitulah waktu yg kian kemari semakin cepat berlalunya. Ya, mungkin kerasa cepet karena banyak banget kegiatan mulai dari tugas, praktikum, yang harus pergi  ke lahan-lah, yang kunjungan lah, yg begadang tugas di kost temenlah, yang harus rapat dan latihan ukm lah, dan sebagainya. 

Kali ini aku bakal ngerangkum sedikit apa aja yang terjadi di perkuliahanku selama 1,5 tahun ini. Keluh kesahnya, suka citanya, dan plus minusnya. Oh, ya btw sebelum ngerangkum,nih mau kasih tau aja, sekarang aku kuliah di Sekolah Vokasi IPB (tadinya Diploma) IPB dengan Program Keahlian Manajemen Agribisnis

Sebenarnya awal milih jurusan ini tuh bingung antara iya atau gak nempatin dipilihan pertama. Yaps, pada akhirnya aku diterima dipilihan pertama dari 3 jurusan yang aku pilih. Sejujurnya keputusan buat nempatin jurusan MAB dipilihan pertama itu cuma karena tertarik sama kata2 "Manajemen" dan "Bisnis"-nya aja (jangan ditiru yaa gengs). Aku punya cita-cita sebagai seorang pengusaha muda. Passionku di seni dan teknologi, tapi aku juga punya hobi di tanaman. Sampai saat ini aku juga masih bingung why I decided to choose Agribusiness Management. Sebelum milih ini dipertama, yang pasti aku cari tahu dulu sekiranya mata kuliah apa yang bakal aku jalanin. The first i think and i do ketika ngeliat matkulnya adalah milih yang  sekiranya gak bakal banyak ketemu matematika! (Karena aku adalah tipe orang yang bego di matematika). Aku tertarik sama yang namanya pertanian, tapi maunya praktik langsung turun ke lapangan. Ini nih yg dipikiranku waktu itu, cuma ini! Mikirnya seneng-senengnya doang bakal main air, kotor-kotoran, dan karena bisnis adalah awal dari semua cita-cita makannya aku nempatin MAB di pertama. Mikirnya ya bisnis dan praktik ke lapangan. 

First impression when I meet dengan matkul yang ada di mab adalah gak sesusah mata pelajaran di SMA. Eitss...bukan berarti matkulnya gampang yaa. Makin kesini makin susah dan makin sulit dimengerti, kok matkulnya 😓😓😓.  Alhasil karena dari awal agak ragu milih jurusan, ya kadang keluhannya banyak. Dari yang ngeluh susahnya itungan ekonomi lah, susahnya matkul mab lah (padahal matkul pk sendiri), susah inilah, susah itulah. Emang ya aku orang yang banyak ngeluhnya. Bahkan setiap ngeluh ke adik selalu dibilang "minta di tampol nih mbak arni, kurang bersyukurnya, banyak ngeluhnya!" hehe...wajar lah ya manusiawi. I trust gak cuma aku yang ngerasain ini. Inilah yang selalu aku sebut dengan siklus capekannya orang kuliah, jenuhnya orang kuliah.

Kadang aku juga ngerasa khilaf ketika ngeluh kuliah. Ngerasa dosa banget sama Allah, ngerasa kurang bersyukur. Soalnya keputusan ambil jurusan ini adalah keputusanku, keputusan untuk kuliah di IPB adalah keputusanku, dan keputusan buat ngerantau jauh adalah keputusanku. Inget banget waktu SMA doanya kenceng pagi, siang, malam buat diterima di IPB, tapi pas udah keterima malah  begini. Astaghfirullah...jangan ditiru yaa. Ketika ngerasa susah dan capek, sekarang aku mulai belajar dan berusaha buat gak banyak ngeluh dan banyak berusaha untuk selalu bersyukur. Temen-temen yang baca ini jangan ditiru yaa, inget apa yang udah dikasih Allah ke kita harus disyukuri. Jalani aja dengan ikhlas. Inget aja Allah sebelum ngeluh. Intinya tetep usahain jangan ngeluh. Ketika kamu milih sesuatu dari awal untuk dijalani, maka kamu juga harus mengakhirinya. Itulah prinsipku sekarang. Tetep semangat raih cita-cita gengss...Minta doanya buat aku supaya cita-citaku terkabul. Aamiin...and don't forget the magic word : Ikhlas, ikhlas, ikhlas.

Berhubung alhamdulillah aku diterima lewat jalur USMI (jalur undangan), aku harus mengikuti kegiatan yang disebut matrikulasi.  Kelas matrikulasi aku ikuti lebih awal. Ketika temen-temen yang lain masih pada liburan, masih pada test perguruan tinggi, alhamdulillah aku udah masuk kuliah duluan😇. Di kelas matrikulasi ini aku kedapetan masuk di kelas A2 dengan matkul ekonomi umum dan matematika bisnis. Jujur ini matkul dasar banget, lebih susah matematika SMA, ekonominya pun alhamdulillah udah ada yang aku pelajari waktu ambil kelas lintas minat di SMA. Pertama masuk kuliah, rasanya deg-degan, takut. Ngeliat anak-anaknya aja udah minder duluan, udah kuatir gak bisa ngikutin mata kuliah, kuatir gak bisa ngejar matkul, kuatir gak paham2😢😢😢 . Kelas diisinya sama anak-anak pinter. Cuma yang bikin heran adalah kebanyakan yang pinter adalah anak cowok. Di kelas praktikum A2 aja udah ada Ardian sang juru bicara dan matematika (mapresnya mab,nih!), ada andra sosok misterius yang jago matematika, punya muka datar, tapi sekarang sifatnya udah berubah drastis brayy...sekarang udah pinter ngomong depan umum, udah gak muka datar lagi,deh!, ada fauzan cowok pendiam yang ternyata pinter juga, cuma gak keliatan pinternya kalau dari depan, ada adit, adam bayu, dan cowok-cowok A2 lainnya. Mereka yang aku sebutin adalah segerombolan teman main yang tingkat IQ-nya mungkin gak jauh beda, begitupun mereka yang gak aku sebutin disini. Kelas kalau udah digabung sama yg praktikum A1, duh...nambah lagi deh mindernya, cowoknya pinter2. Kalau di A1 ada segerombolan cowok yang selalu duduk berjejeran sebaris, dan itu semua adalah anak-anak pintar. Ada Benny (anak kesayangan Pak Rasidin dan Bu Intan), Abi, Huda, Difa, dan Atta. Semuanya pinter dah. Kalau ceweknya mah gak terlalu keliatan. Mungkin yang keliatan sering maju ke depan kelas ada Tri (sohib dari matrikulasi sampai sekarang, sohib tergila,nih!), terus ada anin dan kawan-kawannya. Oke, untuk kelas matrikulasi mungkin gak bisa cerita banyak2. Intinya di kelas ini aku menemukan temen baru yang alhamdulillah masih terjalin hubungan pertemanan kita sampai sekarang (Ada Tri, Ayu, Dinda, Antika, Ulfa, dan Cindy), di kelas matrikulasi ini juga diriku berubah untuk rajin belajar hingga alhamdulillah lulus matrikulasi dengan nilai A.

Lanjut kelas semester 1,kedapetan kelas A2 lagi,nih. Di semester ini bagiku kelasnya gak terlalu berkesan. Why?? karena sampai akhir semesterpun aku belum ngerasa ada kedekatan di antara semuanya. Masih keliatan main berkelompoknya. Mungkin karena baru awal banget kali yaa..masih masa-masanya beradaptasi, akupun masih ngerasa dalam proses beradaptasi di semester ini. Untuk semester ini aku menemukan teman dekat lagi, ada Rinjani (ini mah temen dari matrikulasi sampai semster 3, ibu kadiv ekokraf yg sekarang sibuk), Cemong (temen super rempong, ahlinya bermake-up, dan jabatannya sekarang di organisasi adalah menteri keuangan), Tesa (anak yang gak pernah bisa lepas dari Rinjani, cita-citanya adalah nikah muda), dan terakhir ada Halimah (temen misterius, yang sukanya menyimpan masalah tapi gak pernah mau ngomong dan suka ngehindar kalau udah ditanya problemnya) wkwk.

Semester 2, alhamdulillah dapet kelas D2. Semester 2 ini aku merasakan suatu hal yang beda, aku merasakan diriku mulai terbuka di semester ini. Ditambah kelasnya diisi dengan orang-orang yang menurutku mereka adalah orang-orang the best deh. Ada Dinda dan Rinjani, mereka berdua adalah orang-orang yang telah mengenalku sejak matrikulasi. Kita temen deket juga dari awal kuliah. Kemudian ada Boby (anak Semarang yang hobby dangdutan di kelas, tapi pinternya luar biasa. Anak yg menurutku kurang bersyukur pas dapet nilai 6 ataupun 7, padahal banyak anak yang nilaiya di bawah dia 😔), ada Galih (cewek yang penampilannya kadang tomboy, tapi jiwanya feminim lohh, anak rajin dan disiplin, kadang dikira cowok sama dosen ataupun asdos karena namanya), ada Benny (cowok pinter yang pernah satu kelas matrikulasi, anaknya ngeselin kalau udah nanya di kelas (apalagi pas matkul sosbis), pinter ngomong (pernah jadi crew-nya Green TV), sekarang dia udah pindah STAN. Wihh..sukses bro!), dan ada Shafa, Dyah, Muti (cewek cantik yang cerewet, selalu duduk di belakang pojok, di bawah AC, tapi mereka pinter), dan teman-temen lainnya yang the best juga. Awalnya sedih pas pisah dari mereka di semester 3, because I love with this class, aku suka sama kekeluargaan di kelas ini💕💕💕

Semester 3, kelas D2 again, semester yang dipenuhi dengan kesibukan yang hmm....seperti itulah. Kelas yang menurutku dipenuhi dengan karakter orang-orang yang berbeda, kelas yang diisi dengan anak-anak yang suka cabut kelas semenjak UTS. Mungkin mereka mulai lelah dengan semester ini. But, diakhir semester aku mulai menyukai kelas ini. Semester yang dipenuhi dengan tugas mandiri, tugas kelompok, kunjungan, dan praktikum. Semester yang diisi dengan begadang, bahkan susah untuk membagi waktu dengan kegiatan lainnya di luar kuliah. Anak-anak kelas yang gila dengan sifatnya yang kocak, yang sindir-sindiran foto di grup, yang gak pernah ikut ngerjain tugas kelompok (ini nih situasi yang sering bikin aku emosi karena capek ngerjain tugas sendirian), dan lain sebagainya. Ada Tri, Rinjani, Shafa (udah kukenalkan mereka di paragraf sebelumnya, mereka bertiga temen terdekat di kelas, so gak usah diceritain lagi bagaimananya mereka). Ada Mbak Pudji (anaknya kecil kaya aku, suka gelawak, cara bicaranya dan sikapnya sering orang bikin ketawa, cuma sekalinya dia diam orang2 pada bingung dan takut wkwk), ada Indri (cewek pinter yang kadang malasan, kadang rajinan. Demen banget yang namanya pedes. Betawinya keliatan banget kalau udah nyindir orang, tapi anaknya baik banget kok), ada Arif (cowok yang super duper cerewet, kadang ngeselin, temen kelompok mab yg gokil, pasangan duetnya mbak pudji wkwk yg selalu ngehibur pas begadang ngerjain mab), ada Wisnu (cowok yang selalu curhat masalah cewek, kost-nya adalah basecamp kami untuk ngerjain mab, mantannya cantik2 semua, arab face, gak ngerti juga kenapa pada mau sama wisnu wkwkwk)😄😄😄, ada Iqsan (cowok perasa yang sering ngerasa gak enakan, yang suka dikerjain sama Rinjani, satu kelompok TB Tanaman, suka nge-pc kalau ada tugas, gak mau keluar di grup. Mungkin prinsip dia nge-pc adalah cara terbaik untuk bantuin temennya ngerjain tugas wkwk). Semester 3 ini menurutku kebanyakan diisi dengan orang-orang gokil. Yang kadang aku juga gak ngerti sama sifat mereka. Temen-temen di semester 3 ini gak jauh beda sama temen-temen di semester 2. Bedanya temen semester 3 lebih santai dan gak terlalu serius.  l ike with this class💕💕💕

Seperti yang sudah dibahas sedikit di preambul postingan, kuliah itu matkulnya dikit tapi tugasnya banyak. Ini fakta. Kadang tugas yang sedikit keliatan banyak, karena tingkat kesulitannya itu lohh. Dan menurut pandanganku, mahasiswa suka dengan praktikum tapi benci dengan laporannya. Aku sebenernya gak benci sama laporannya, tapi kenapa laporannya gak ditiadakan aja,ya ? Waktu yang paling pas buat ngerjain laporan adalah sehari sebelum praktikum selanjutnnya. Bahkan, temen aku ada yang ngerjain 3 jam, nggak, bahkan 1 jam sebelum praktikum. Itu udah kayak deathmatch dimana kita lagi ngelawan Nemesis tapi shotgunnya tinggal 3 peluru terus darah kita tinggal seperempat lagi. Sekali gesek, kelar idup.

Setelah tugas, praktikum, dan masa perkuliahan selesai, datanglah big boss bernama UTS dan UAS. UTS dan UAS ini menjadi faktor besar dalam lulus atau tidaknya kita pada satu mata kuliah. Di IPB, gak bakalan ada yang namanya remedial nilai kayak di SMA. Kalo jelek, yaudah jelek aja. Kalo dapet E, yaudah ngulang aja, gak bakal bisa ngemis-ngemis ke dosen minta nilai A. Sungguh menantang. UTS dan UAS ini juga menjadi penentu indeks prestasi yang didapet. Tapi santai aja, tips buat UTS dan UAS itu mudah aja yaitu : BELAJAR !

Ngomong-ngomong masalah IP, benda tersebut sangat sensitif di dunia mahasiswa. Kamu harus berhati-hati kalo nanya masalah hal ini ke temen , apalagi ke temen kamu yang IPnya kurang bagus. Soalnya pertanyaan kamu bisa aja membuat hatinya berkeping-keping. IP  memang penting, tapi ini bukanlah yang utama bro and sist. Jadikan IP sebagai gambaran tanggung jawab kamu dalam berkuliah dan motivasi untuk memperbaiki kualitas belajar.

Oh iya, absensi juga adalah hal yang vital di kuliah. Kita gak boleh izin sembarangan karena perizinan sudah memiliki prosedur yang sangat rapih dan dilimitasi pada hal tertentu seperti jadi perwakilan kampus, sakit bersurat, saudara meninggal. Kalo di IPB, izin cuma boleh 3 kali kecuali saat responsi atau praktikum. Kehadiran mesti 100%++. Kuliah sebenernya juga kalo gak masuk harus ada suratnya, tapi seringkali teman-teman menganggap kuliah ada jatah 3 kali gak masuk. Trend di dunia perkuliahan juga ada yang namanya TA (Titip Absen). TA ini hanya dapat dilakukan pada kondisi dan situasi tertentu yaitu ketika dosen bodo amat dengan jumlah mahasiswa dan siapa aja yang masuk kelas alias gak ngecek satu-satu atau random mewakili. Tapi, sesungguhnya TA ini adalah perbuatan keji dan mungkar. Kenapa ? Karena uang kuliah sudah mahal, masa kita gak masuk, dan TA cuma buat yang mungkin nggak lebih penting dari masuk kelas ? (Maafkan kalo pernyataan tersebut sok bijak, tapi bisa divalidasi di pendidik terdekat).

Masalah pencemaran lingkungan khususnya masalah pencemaran air di kota besar di Indonesia, telah menunjukan gejala yang cukup serius. Penyebab dari pencemaran tadi tidak hanya berasal dari pembuangan limbah industri, tetapi masyarakat kotapun turut memegang andil baik secara sengaja ataupun tidak sengaja. Sebagai contoh, dengan semakin berkembangnya laju industri dan penduduk kota, telah mengakibatkan penurunan kualitas lingkungan. Padatnya pemukiman dan kondisi sanitasi lingkungan yang buruk serta buangan industri yang langsung dibuang ke badan air tanpa proses pengolahan telah menyebabkan pencemaran sungai-sungai di Jakarta, dan air tanah dangkal di sebagian besar wilayah kota. Air limbah ini terbagi menjadi tiga golongan, yaitu air limbah industri, air limbah domistik, dan air limbah dari perkantoran dan pertokoan.

Masalah pencemaran oleh limbah domistik (limbah rumah tangga) diperparah lagi oleh adanya lokasi pemukiman di daerah penyangga yang ada disekitar wilayah Jakarta, yang mana tanpa dilengkapi dengan fasilitas pengolahan air limbah, sehingga seluruh air limbah dibuang ke saluran umum dan akhirnya mengalir ke badan-badan sungai yang ada di wilayah DKI Jakarta. Oleh karena itu, dewasa ini inovasi baru dalam hal penyediaan air baku telah menjadi perhatian penting. Salah satu alternatif yang telah mendapatkan  perhatian di banyak negara di dunia adalah menggunakan daur ulang air limbah. Di Amerika Serikat, penggunaan daur ulang digunakan untuk berbagai kegiatan, seperti irigasi peranian dan landskape , kegiatan industri, injeksi atau recharge air tanah, dan yang terakhir untuk kegiatan macam-macam (rekreasi, akuakultur, pembersihan toilet).

•     Teknologi Reklamasi Air Limbah

Untuk mengkaji beberapa konsep dan teknologi yang penting untuk proses daur ulang air limbah, beberapa hal yang perlu diperhatikan, antara lain :

1. Kehandalan proses pengolahan : Ada dua hal yang perlu diperhatikan, yaitu yang pertama problem yang diakibatkan kerusakan mekanik, defisiensi disain, serta kegagalan operasional.  Sedangkan yang kedua adalah masalah yang diakibatkan oleh influent air limbah yang sangat bervariasi.
2. Penghilangan partikel tersuspensi dan kekeruhan.
3. Pengolahan khusus (kombinasi pengolahan lanjut proses reklamasi).

•  Pertimbangan Perencanaan Reklamasi dan Daur Ulang Limbah

a.     Dasar Perencanaan

Dua komponen kritis sebagai dasar perencanaan reklamasi dan daur ulang air limbah, yaitu :

1)   Tujuan proyek : memiliki fungsi sebagai kontrol pencemaran air dan sebagai suplai air. Hasil optimal reklamasi dan daur ulang limbah air dapat diperoleh dengan cara menerapkan perencanaan dengan beberapa tujuan serta menggabungkan antara pengelolaan air buangan dengan air bersih.

2)  Wilayah studi proyek : terdapat dua wilayah studi dalam perencanaan proyek, pertama perencanaan yang didasarkan kepada wilayah pelayanan langsung dari rencana fasilitas proyek, dan kedua perencanaan dengan memperluas area yang lebih sedikit biaya langsung atau keuntungan dari suatu proyek yang harus diperhitungkan untuk mengevaluasi proyek.

b.      Pengkajian Pasar

Keberhasilan proyek daur ulang air limbah sangat tergantung pada jaminan pasar untuk mau menggunakan air hasil reklamasi. Kajian tersebut berisi dua bagian : (1) mendapatkan informasi latar belakang, termasuk potensi pemakaian limbah cair yang direklamasi, dan (2) survey tentang potensi penggunaan dari air hasil reklamasi serta kebutuhannya.

c.       Analisis Moneter

Pada masa yang akan datang, pertimbangan lingkungan dan isu kebijakan public/masyarakat akan menjadi lebih penting daripada sekedar efektifitas biaya sebagai suatu alat kelayakan dari sebuah proyek pemakaian daur ulang air limbah.

d.      Analisis Finansial dan Ekonomi

Analisa ekomoni mengevaluasi proyek reklamasi dan daur ulang air limbah dalam konteks dampaknya terhadap sosial, sementara analisa keuangan difokuskan pada kemampuan local untuk menambah uang dari pendapatan proyek, bantuan pemerintah, pinjaman dan perjanjian pembayaran.

e.       Biaya dan Harga Air

Dalam melakukan analisa, harga yang relevan untuk membandingkan biaya adalah aliran biaya yang akan datang untuk membangun fasilitas air dari sumber air tawar yang baru, dan untuk mengoperasikan serta mengolah dan mengirim tambahan suplai air yang dibangun.

f.       Faktor Perencanaan Lainnya dan Report

Faktor yang cukup lainnya adalah karakteristik kebutuhan air, cadangan sistem darurat dan suplai air tambahan, kualitas air yang dibutuhkan, dan penentuan kapasitas proyek yang optimal.


Studi Kasus : Unit Reklamasi Air Limbah Untuk Air Minum di Singapura “NEWater Factory”

 
Studi Reklamasi Air Singapura dimulai tahun 1998 yang diprakarsai oleh Public Utilities Board (PUB) dan Kementerian Lingkungan dan Sumber Daya Air bertujuan untuk mengkaji kemungkinan pemakaian air hasil olahan reklamasi air limbah perkotaan (NEWater) untuk sumber air baku di Singapura. NEWater adalah air yang diproses dari efluen sekunder dari pusat pengolahan air limbah perkotaan dengan proses filtrasi ganda menggunakan membrane ultra filtrasi dan membran reverse osmosis serta teknologi ultraviolet untuk proses disinfeksi. NEWater ini dioperasikan secara kontinyu dipantau unjuk kerjanya dan dibandingkan dengan spesifikasi disainnya. Kapasitas produksi NEWater Factory dapat mencapai 10.000 m3 per hari dengan laju recovery air untuk membran RO dioperasikan dalam selang antara 80-82 %, untuk unit ultra filtrasi laju recovery 84-90 %, lebih rendah dibanding dengan disainnya yakni ≥ 90%. Konsumsi listrik untuk proses produksinya selama operasi bervariasi antara 0,7-0,9 kWh/m3.

Jika konduktivitas efluen sekunder yang akan diolah dengan proses daur ulang meningkat , maka kapasitas produksi akan menurun dan konduktivitas air olahan akan meningkat. Berdasarkan pengalaman operasi dari NEWater didapatkan hasil bahwa proses ultra filtrasi mengolah air dengan kekeruhan lebih besar 20 NTU tanpa berpengaruh terhadap kualitas hasil olahan. Dengan kekeruhan di bawah NTU prese recovery minimal dapat mencapai 90%, sedangkan dengan kekurahan >10 NTU persen recovery harus lebih kecil 84%. Pencucian membran ultra filtrasi dilakukan dengan frekuensi 13,4 hari. Pencucian membran RO dilakukan dengan interval enam bulan untuk stage 1 dan lebih dari tiga bulan utnuk stage 2 dan 3. Virus, bakteria, dan parasit dapat dihilangkan setelah proses dengan membran reverse osmosis. Disinfeksi dengan ultraviolet dilakukan sebagai pengaman terhadap kontaminasi mikrobiologi.

Selama operasional NEWater Factory sampai tahun 2002 telah dilakukan sampling terhadap air sebelum dan sesudah diolah. Total jumlah sample yang dianalisa sebanyak 190. Dari test sample tersebut, didapat bahwa NEWater telah memenuhi standar air minum dari USEPA, dan WHO, kecuali pH-nya yang berkisaran 5,9 lebih kecil dari standar USEPA dan WHO yakni 6,6-8,5 dengan alasan estetika dan pencegahan korosi. Akan tetapi, pH NEWater akan naik sampai sekitar 7 setelah air didiamkan selama 2-3 jam. Hal ini disebabkan karena karbon dioksida yang ada dalam air setelah RO keluar. Oleh karena itu, dari hasil kualitas produk air olahan daur ulang limbah air NEWater Factory telah memenuhi standar air minum dari USEPA, WHO, dan PUB.


Daftar Pustaka :

Said NI. 2006. Daur Ulang Air Limbah (Water Recycle) Ditinjau Dari Aspek Teknologi, Lingkungan, dan Ekonomi. Pusat Teknologi Lingkungan, Badan Pengkajian, dan Penerapan Teknologi (BPPT)

Happy weekend for everyone...kali ini saya akan share mengenai diskusi beasiswa study in Japan yang saya ikuti di sebuah forum portal pendidikan with our speaker is Jamaludin Fitrah Alam.

- Awardee BPI LPDP PK-63

PhD candidate at Laboratory of Aquatic Ecosystem Management.

Departement of Environmental Dynamics and Management from Hiroshima University (March 2016-now).

-Ehime University (JASSO Scholarship)

Joint Degree Program of Master (2014-2015).

-Graduate School of Hasanuddin University (DIKTI Scholarship).

Master of Science (M.Sc), Fisheries Science (2013-2015).

-Pencapaian 17 gelar kehormatan dan penghargaan.

Beliau merupakan salah satu orang Indonesia yang berhasil mendapatkan beasiswa untuk studi ke Jepang. Why saya share ini? Karena menurut saya ini mungkin bisa bermanfaat bagi kalian yang memiliki keinginan meraih beasiswa seperti beliau. 

Yuk, kita langsung simak aja hasil diskusi yang saya ikuti!

Penghantar tentang study Jepang dan LPDP

Saya memilih Jepang karena negara ini terkenal maju di bidang science dan technology-nya, secara khusus di bidang perikanan. Lantas dengan budaya dan work ethic mereka yang terkenal tekun dan gigih dalam setiap aspek kehidupan mereka membuat saya tertarik untuk belajar langsung dan berusaha mengadopsi prinsip mereka.

Saya pilih LPDP karena memiliki visi dan misi yang jelas untuk membangun bangsa dengan cara mencerdaskan anak bangsa melalui bantuan dana pendidikan beasiswa.

Selain dengan benefit beasiswa yang jumlahnya sama dengan beasiswa yang ditawarkan pemerintah Jepang (Manbukagakusho), LPDP memiliki kelebihan karena memberikan networking yang sangat luas untuk sesama awardee yang mempunyai mimpi yang sama untuk membangun Indonesia. satu orang Jamal akan sangat sulit untuk membangun perikanan Indonesia, tapi bersama dengan networking yang ada dan disiapkan LPDP maka setidaknya sulitnya agak berkurang.

Persiapan dan ketekunan adalah 2 kata kunci yang teman2 perlukan ketika ingin studi di sini atau di manapun teman2 idamkan. Kalau teman2 bermaksud untuk mendaftar LPDP, maka persiapkan dari sekarang. Kalau saya lihat dengan seleksi masuk yang semakin ketat tiap tahun dengan syarat kemampuan bahasa (TOEFL/IELTS) yang juga semakin tinggi skornya maka setidaknya kalau belum lulus kuliah S1, harus dipersiapkan pada saat semester 5/ tahun ke-3. Sembari tentunya memperkaya diri dengan pengalaman organisasi dan kerja sosial. Senantiasa tekun dan jaga semangatnya dengan sharing bersama rekan2 lain yang juga memiliki mimpi/ keinginan yang sama untuk lanjut studi sehingga bisa saling mengingatkan dan saling menjaga semangat satu sama lain.

Sesi tanya jawab
1. Lalu bagaimana cara mulai daftar beasiswa, kontak professor yang sesuai dengan universitas tujuan, dll untuk bisa lanjut studi ke Jepang?

👉 Untuk kontak professor umumnya kontak by email, pengalaman saya juga sama untuk master dan doktoral sekarang. Sy dapat email sensei yg ingin dijadikan pembimbing melalui email yg ada pada paper beliau. Sy email menyampaikan bahwa saya bermaksud studi dibawah bimbingan beliau dan setelah itu saya diarahkan untuk proses pendaftaran di kampus. Setelah itu melengkapi berkas dan tes, setelah lulus maka saya berangkat ke Jepang.

2. Saya dengar, jika sensei sudah tertarik dengan tema research kita, pasti disupport penuh ya mas? Jadi welcome sekali dengan orang luar ya?

👉 Belum pasti juga, yang biasanya disupport penuh jika rencana penelitian kita menarik dan juga harus sejalan dengan penelitian/ project yang sedang dijalankan di lab mereka. Untuk welcome atau tidak, mungkin iya karena dengan adanya mahasiswa asing maka prestise dari lab/kampus mereka juga semakin baik.

3. Lalu, bagaimna cara kita mengetahui tentang lpdp? Karena kan kita tau info seperti itu minim.

👉 Untuk LPDP saya kira infonya sudah sangat luas. Selain info langsung di web LPDP yang sudah sangat jelas, biasanya ada banyak sosialiasi ke kampus2 tentang LPDP baik diadakan oleh LPDP maupun awardee LPDP. Di era sekarang yg internet sudah dapat diakses dengan mudah, informasi bukan hal yg mahal. Asalkan kita benar2 tekun mencari, sy kira sudah banyak teman2 awardee LPDP yang sharing pengalaman mereka di blog2, atau tulisan2 di web. Mungkin bisa mengikuti LPDP Edufair ya.

4. Kenapa sih mas memilih jurusan Aquatic Environmental Management ? Apa karena sesuai dengan julukan Sulawesi sebagai pelaut ulung atau penjelajah samudera?
Lalu, apakah selama kuliah atau masuk kuliah disyaratkan atau minimal menguasai sedikit bahasa Jepang mas? Karena saya dengar, ada beberapa beasiswa Jepang yang memang diwajibkan untuk jlpt ya?

👉 Bisa juga seperti itu mbak. Kalau jurusan saya, pertama karena memang suka dengan biologi terapan. Yg kedua, saya memang lahir dan besar di wilayah pesisir jadi sudah akrab dengan bidang ini. Selanjutnya tentu saya bercita2 supaya bisa membantu negara kita yg kaya akan SDA di bidang kelautan dan perikanan untuk bisa dimanfaatkan lebih baik lagi.

Untuk bahasa, sebaiknya iya. Di mana kaki berpijak, di situ langit dijunjung. Bahasa sebagai budaya mereka menjadi penghubung supaya kita bisa menjaga hubungan baik dengan mereka. Orang Jepang juga sangat mencintai bahasa mereka sehingga tidak semua orang bisa bahasa Inggris. Jadi untuk mempermudah kehidupan sehari2, baiknya kita ada pengetahuan bahasa Jepang.

Untuk yg wajib JLPT itu biasanya yg bidangnya sosial, khususnya sastra Jepang. Atau juga anak S1.

5. Apakah jepang salah satu negara yg lbih mudah mnerima mahasiswa lpdp? Soalnya passing grade negara2 tujuan beasiswa untuk lpdp tdk ada saya temukan grafiknya tiap tahun.

👉soal mudah atau tidak ini realatif. Yang jelas pihak kampus/ sensei di sini senang jika ada mahasiswa yg sudah dapat beasiswa LPDP. Mengapa? karena mereka tidak repot lagi mencarikan beasiswa untuk studentnya ini. Untuk passing grade ini sy kurang jelas maksudnya. Setahu saya LPDP mengutamakan agar calon penerima beasiswa yg diterima di kampus yang bereputasi baik.

7. Sebagaimana yang sudah dijelaskan tadi, bahwa untuk melanjutkan kuliah di Jepang kita harus memiliki sensei yang bisa membimbing kita untuk kuliah di Jepang. Lalu yang ingin saya tanyakan, adakah langkah-langkah yang bisa digunakan untuk mendapatkan sensei tersebut dan apa yang mesti dilakukan agar sensei tersebut berkenan untuk membimbing kita?

👉 Sebagaimana yg saya sampaikan di awal tadi bahwa kita bisa mulai dengan mengontak senseinya by email. Alamat emailnya bisa kita temukan dengan mudah di website kampus tujuan atau juga di paper2 mereka di Google Scholar.
Supaya sensei bisa menerima kita tentu harus jelas tujuan kita studi dibawah bimbingan mereka, pada saat saya mengemail sensei biasanya saya lampirkan cv dan rencana penelitian. Biasanya juga bisa menambahkan cover letter dan surat rekomendasi dari dosen kita sebelumnya.

8. Kalau mas Jamal belajar bahasa jepangnya dari mana? Apakah ada pelatihan dulu dari LPDP?

👉LPDP sendiri tidak membiayai kelas pengayaan bahasa. Adapun pengayaan bahasa dari LPDP cuma untuk bahasa Inggris bagi awardee afirmasi. Untuk LPDP jalur umum tidak ada. Sy dulu tahun 2014 sempat les bahasa Jepang sekitar sebulan sebelum keberangkatan S2. Setelah tiba di sini saya juga ambil kelas bahasa Jepang untuk mahasiswa asing, ini gratis dari kampus. Sampai sekarang juga saya masih ambil kelas ini.

9. Waktu master, dari cv mas Jamal terdapat perincian bahwa mengikuti program joint degree for master, nah bagaimana proses mengikuti joint degree?

👉Prosesnya memang ada penawaran dari kampus untuk JDP di Ehime University. JDP ini sendiri bentuk kerjasama konsorsium 6 kampus di Indonesia-Jepang untuk bidang agriculture termasuk perikanan. Waktu itu saya daftar, ikut seleksinya dan Alhamdulillah diterima.

10. "Sy dapat email sensei yg ingin dijadikan pembimbing melalui email yg ada pada paper beliau. sejalan dengan penelitian profesor tersebut "

cara dapatkan paper profesor dari jurusan di univ yg kita mau bagaimana kak agar bisa menemukan email Prof tersebut ?

Dan peran apa yg kaka lakukan secara nyata untuk Indonesia setelah selesai studi ini?karena tentu LPDP butuh jawaban yg bisa meyakinkan, tolong jawab ya kak hehe soalnya persaingan lpdp ketat sekali
Siapa tau dengan jawaban kakak ini bisa menginspirasi saya ketika ada seleksi lpdp nanti.

👉Papernya bisa ditemukan di Google Scholar. Untuk pertanyaan kedua saya bisa kirimkan contoh rencana setelah studi yg dulu saya gunakan untuk seleksi LPDP. Sy minta emailnya ya, nanti sore sy kirimkan insya Allah.

11. Apakah dlm mendapatkan scholarship dr lpdp juga harus menuliskan target lulus dlm brp tahun? Jika iya, Lalu misalkan ada sesuatu yang membuat penerima tidak bisa lulus sesuai dengan target bagaimana?

👉 LPDP juga hanya membiayai 2 tahun untuk master dan maksimal 4 tahun untuk doktoral.
Apabila ada kendala pada saat studi sendiri sudah diatur di kontrak LPDP dengan penerima beasiswa setelah lulus seleksi beasiswanya.

12. Apakah jurusan yg di sediain LPDP hanya beberapa aja atau semua jurusan , dan bagaimana cara atau tips sehingga kita bisa lolos seleksi beasiswa ?

👉 Semua jurusan, tapi ada jurusan yg masuk prioritas seperti kemaritiman dan kesehatan. Tipsnya sebagian saya share di awal sharing kita hari ini, jadi memang harus dipersiapkan sejak dini untuk persiapan beasiswa ini karena seleksinya juga agak ketat.

13. Untuk lpdp jika berhasil lolos sampai tahap akhir, apakah keberangkatan harus minimal 6 bulan setelah seleksi akhir tsb? tidak bisakah jika keberangkatan kita kurang dari 6 bulan, jika memang diterima?? karena saat ini alhamdulillah saya mendapatkan conditional offer. disisi lain tahun ini saya belum apply lpdp
terima kasih

👉 Jawabannya iya, karena setelah lulus wawancara masih ada persiapan keberangkatan dari LPDP. Kebijakan LPDP juga saat ini demikian karena sudah berapa kasus awardee yg keteteran karena jarak antara kelulusan dengan keberangkatan yg singkat. Saran saya klau sudah ada LoA disegerakan untuk daftar LPDPnya.

14. Apakah mas jamal punya kesulitan dalam penyesuaian kurikulum pembelajaran yang berbeda antara Jepang dan Indonesia? Untuk penerima beasiswa LPDP apakah ada untuk terus mempertahankan GPA? Kalau di Indonesia kan ada beberapa kasus GPA sesuai dengan dosen, tergantung keberuntungan kita dapat tipe dosen seperti apa, nah apakah di Jepang juga mungkin terjadi kasus yang demikian? Apakah ada tips dari mas Jamal untuk mengatasinya?

👉 Untuk kesulitan Alhamdulillah tidak ada, hanya butuh penyesuaian kalau di sini kita umumnya akan menghabiskan waktu lebih lama di lab. Umumnya di lab dari jam 9-5. untuk GPA ada perjanjian antara LPDP dan awardee yg juga diatur di kontrak beasiswa. Di Jepang juga sama, nasib kita biasanya ditentukan Sensei. Jadi ya memang harus baik2 harus rajin2 di kampus.

15. Apakah IPK dan transkip nilai menjadi pertimbangan dalam kelulusan LPDP?

👉 Iya, untuk prestasi akademik menjadi salah satu indikator penilaian untuk LPDP

15. Bagaimana dengan beasiswa afirmasi lpdp mas, yang saya tahu skor TOEFL untuk beasiswa ini lebih rendah dri yg lain, krna akan ada pelatihan bhasa. Lalu bgaimana caranya kita melampirkan berkas untuk mndftar d universitas tujuan/untuk nendpatkan LoA, yang slah satunya mngkin dprlukan srtifikat TOEFL dgn btas score yg lumayan tinggi. Bagaimna caranya ya mas,,bukankan kita butuh Toefl tinggi juga buat LoAnya?

👉 untuk afirmasi sedikit lebih rendah dari 50 poin dari BPI umum. Untuk LoA tergantung kampus yg dituju, ada yg butuh skor TOEFL/IELTS tinggi, ada juga yg standar.

 Sebagai penutup, beliau menyampaikan bahwa teman-teman harus permantap persiapan. Lebih baik berdarah saat persiapan dibandingkan berkeringan saat bertempur. Persiapan yang matang dan sejak dini akan mempermudah langkah teman semua untuk studi dimanapun yang kalian harapkan. Jaga semangatnya dengan rajin membaca dan bergaul dengan sesama pemburu beasiswa. Yang terakhir perbanyak doa dan berbuat baik untuk sesama supaya jalannya dimudahkan. Semangat teman-teman semuanya 😊😊😊

Sekian dari saya, semoga bermanfaat dan maaf apabila terjadi kesalahan dalam saya menulis diatas.

 Ditulis oleh : Arni Tsalitsa (dalam lomba essay Komunitas Peduli Autis Bogor) - 11/2/2017.